Le DIPbike : Découverte, Initiation et Prototypage est finalisé avec son premier lot de matériel :
- Box impression 3D : incluant une imprimante 3D, du consommables et du petit matériel
- Box signalétique : incluant un plotter de découpe, une petite presse à chaud et divers consommables
- Box fraiseuse numérique : incluant une petite fraiseuse et divers consommables
- Box bidouille électronique : incluant des makey makey, des cartes arduino, cartes touch board, petit électronique, fer à souder…
- Box mécano : incluant divers outillages
Le véhicule a été adapté pour accueillir une fabrique numérique nomade sous forme de mallettes pédagogiques sur-mesure. Ces malles évolutives sont personnalisées et se transforment en mobilier d’exposition : table pour stabiliser l’imprimante 3D, stèle pour déposer la fraiseuse…
Les étapes du DIPbike : de la conception à la diffusion
Cet outil de médiation est à destination des équipements socio-culturels et des services municipaux leur permettant ainsi de sensibiliser leur public aux usages du numérique créatif et innovant. Le travail de médiation numérique est au cœur du dispositif et doit s’accompagner de formations. Il s’agit donc de mettre en place un programme de fabriques (une dizaine d’ateliers au premier trimestre pour faciliter l’appropriation des outils). Ces ateliers pourront être mis en œuvre par le collectif IN-Dialog qui en collaboration avec les étudiants de l’UPEM réaliseront des supports techniques et pédagogiques afin que les équipes soient le plus autonomes possibles. Les ateliers doivent permettre d’identifier des projets et des référents pour organiser la tournée du DIPbike. Ces formations d’une demi-journée regroupées sur une journée s’adresseront à un maximum de 15 personnes dans une salle équipée d’ordinateurs pour acquérir les bases en création graphique, programmation simple et logiciels dédiés aux outils du DIPbike. Nous partons pour le moment sur 5 ateliers qui représentent les 5 malles du DIPbike plus un atelier dédié au dépannage des outils et un autre sur la démarche collaborative avec la prise en main de la plateforme. Lors de la première rencontre, la programmation pourra être réalisée sur 6 mois en fonction des besoins et demandes des directions et des équipements socio-culturels.
En parallèle, des tutoriels vidéo, fiches techniques, programme des escales du DIPbike… seront mis en ligne sur une plateforme collaborative qui permettra de réserver les malles, accéder à des contenus et scénarios de médiation, valoriser les productions des participants…
Un GPS intégré au DIPbike permettra de suivre son itinéraire et de connaître le nombre de kilomètres parcourus.
Les médiations
La médiation du DIPbike sera étroitement liée à la médiation de la GAC. En effet, le DIPbike questionne un nouveau rapport à la médiation culturelle par cette dynamique de création et de production où se croisent les arts plastiques, le design, le langage codé… Il participe au développement des cultures numériques et du mouvement des fablabs, à travers des animations et un accès à la connaissance fondés sur une pratique directe. De même pour la programmation de la Galerie ou les artistes exposés seront pour certains des makers et pourront tester le matériel du DIPbike.
Quelques exemples de scénarios à proposer :
- Réaliser son drone (conduire un drone dans une galerie d’art en lien avec des artistes vidéos ?)
- La robotique pour tous
- La réalité virtuelle etc.
Les partenaires concernés
- En interne : la Direction de la Jeunesse, Démocratie locale, DSI, communication
- MPT Bleuets
- MPT l’Haye-aux-Moines
- MJC Mont-Mesly Madeleine Rebérioux
- GAMIXLAB
- UPEM
- UPEC
- Société du Grand Paris
- Médiathèque Nelson Mandela
- Ecoles pilotes pour l’expérimentation du Fonds de soutien à l’Innovation Numérique de la Métropole du Grand Paris
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